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大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于關于網(wǎng)絡安全知識教育的問題,于是小編就整理了4個相關介紹關于網(wǎng)絡安全知識教育的解答,讓我們一起看看吧。
隨著計算機技術的飛速發(fā)展,信息網(wǎng)絡已經(jīng)成為社會發(fā)展的重要保證。有很多是敏感信息,甚至是國家機密。所以難免會吸引來自世界各地的各種人為攻擊(例如信息泄露、信息竊取、數(shù)據(jù)篡改、數(shù)據(jù)刪添、計算機病毒等)。同時,網(wǎng)絡實體還要經(jīng)受諸如水災、火災、地震、電磁輻射等方面的考驗。
1、Internet是一個開放的、無控制機構的網(wǎng)絡,黑客(Hacker)經(jīng)常會侵入網(wǎng)絡中的計算機系統(tǒng),或竊取機密數(shù)據(jù)和盜用特權,或破壞重要數(shù)據(jù),或使系統(tǒng)功能得不到充分發(fā)揮直至癱瘓。
2、Internet的數(shù)據(jù)傳輸是基于TCP/IP通信協(xié)議進行的,這些協(xié)議缺乏使傳輸過程中的信息不被竊取的安全措施。
3、Internet上的通信業(yè)務多數(shù)使用Unix操作系統(tǒng)來支持,Unix操作系統(tǒng)中明顯存在的安全脆弱性問題會直接影響安全服務。
4、在計算機上存儲、傳輸和處理的電子信息,還沒有像傳統(tǒng)的郵件通信那樣進行信封保護和簽字蓋章。信息的來源和去向是否真實,內(nèi)容是否被改動,以及是否泄露等,在應用層支持的服務協(xié)議中是憑著君子協(xié)定來維系的。
5、電子郵件存在著被拆看、誤投和偽造的可能性。使用電子郵件來傳輸重要機密信息會存在著很大的危險。
6、計算機病毒通過Internet的傳播給上網(wǎng)用戶帶來極大的危害,病毒可以使計算機和計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)癱瘓、數(shù)據(jù)和文件丟失。在網(wǎng)絡上傳播病毒可以通過公共匿名FTP文件傳送、也可以通過郵件和郵件的附加文件傳播
計算機二級中的網(wǎng)絡安全素質(zhì)教育是:
1、具有網(wǎng)絡安全的基礎知識。
2、了解計算機網(wǎng)絡和網(wǎng)絡安全的基本概念和法律法規(guī)標準。
3、了解網(wǎng)絡攻擊的目的、步驟和安全模型。
4、掌握Windows系統(tǒng)安全防護的措施。
一、切實加強對學生的網(wǎng)絡安全知識教育,積極開設計算機網(wǎng)絡課程,讓學生掌握必要的計算機網(wǎng)絡知識,同時要結合學生年齡特點,采用靈活多樣的形式,教給學生必要的網(wǎng)絡安全知識,增強其安全防范意識和能力。
二、進一步深入開展《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》學習宣傳活動。教育學生要善于網(wǎng)上學習,不瀏覽不良信息;
要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強自護意識,不隨意約會網(wǎng)友;要維護網(wǎng)絡安全,不破壞網(wǎng)絡秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。
三、加強電子閱覽室、多媒體教室、計算機房等學生上網(wǎng)場所的管理,防止反動、色情、暴力等不健康的內(nèi)容危害學生,引導學生正確對待網(wǎng)絡,文明上網(wǎng)。
四、加強網(wǎng)絡文明、網(wǎng)絡安全建設和管理。建立網(wǎng)絡安全措施,提供多層次安全控制手段,建立安全管理體系。
五、加強校園網(wǎng)絡文明宣傳教育。遵守網(wǎng)絡道德,學習網(wǎng)絡法規(guī),通過課堂教學和課外校外活動,有針對性地對學生進行網(wǎng)絡道德與網(wǎng)絡安全教育。
六、加強對校園周邊互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所的治理力度。開展學校內(nèi)部及學校周邊互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所監(jiān)控和管理,杜絕學生沉迷于網(wǎng)吧。
回答:大眾媒體去學校,首先在青年學生中進行網(wǎng)絡安全知識的科普教育,舉例說明網(wǎng)絡侵害的特征,讓年輕心靈里早期刪除某些不良風氣的陰影和識別網(wǎng)絡造謠吃喝住行的反動言論的能力,是大眾媒體的責任擔當。
發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡侵害特征要力竿見影的辟謠,不信謠,并于此公示堅決發(fā)文斗爭,維護社會風氣的正軌貢獻力量。
到此,以上就是小編對于關于網(wǎng)絡安全知識教育的問題就介紹到這了,希望介紹關于關于網(wǎng)絡安全知識教育的4點解答對大家有用。