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體育與健康網(wǎng)絡(luò)安全知識,體育與健康網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽

網(wǎng)絡(luò)知識學(xué)習(xí)網(wǎng)站 網(wǎng)絡(luò)知識安全 2024-01-09 08:12:19 0

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體育素養(yǎng)目標(biāo)怎么寫?

體育學(xué)科素養(yǎng)目標(biāo)

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體育與健康課程對于實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義、集體主義精神,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展具有重要意義。通過課程的學(xué)習(xí),學(xué)生將掌握體育與健康的基礎(chǔ)知識、基本技能與方法,增強(qiáng)體能;學(xué)會學(xué)習(xí)和鍛煉,發(fā)展體育與健康實踐和創(chuàng)新能力;體驗運動的樂趣和成功,養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣;發(fā)展良好的心理品質(zhì)、合作與交往能力;提高自覺維護(hù)健康的意識,基本想成健康的生活方式和積極進(jìn)取、樂觀開朗的人生態(tài)度。

一、運動參與

1、參與體育學(xué)習(xí)和鍛煉,積極參加多種體育活動。

二、運動技能:

1、學(xué)習(xí)體育運動知識

⑴學(xué)習(xí)奧林匹克運動的相關(guān)知識。

⑵體驗運動過程并了解動作名稱的含義。

2、掌握運動技能和方法

⑴提高基本身體活動和完成體育游戲的能力。

什么文件中提出了健康教育四條總目標(biāo)?

 《幼兒園教育綱要》根據(jù)幼兒教育的根本目的,提出了幼兒健康教育的四條總目標(biāo): 1,身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快;2,生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力,3,知道必要的安全保健常識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己,4,喜歡參加體育活動,動作協(xié)調(diào)、靈活。

首先,這四條目標(biāo)體現(xiàn)了當(dāng)代健康教育的整體性、動態(tài)性、調(diào)適性。  

1、整體性即完整性,強(qiáng)調(diào)每一名幼兒都應(yīng)該能充分發(fā)揮潛能,達(dá)到身心和諧。

2、動態(tài)性指要教育幼兒 積極參與,也就是說,健康的生命并非完全由自然給予,而需要個體的積極參與,健 康狀況因個體自身活動而不斷變化。

3、調(diào)適性是指對疾病的有效抵抗與對生活環(huán)境的良 好適應(yīng)。幼兒知道必要的安全保健常識,就可以具備抵抗未來危險的能力,就好像體 內(nèi)有傳染病抗體的兒童比無傳染病抗體的兒童更健康一樣。  

其次,這四條目標(biāo)體現(xiàn)了三種價值取向:

第一,身心和諧。幼兒健康應(yīng)包括身體 健康和心理健康兩個主要方面,幼兒身體健康以發(fā)育健全、具備基本的生活自理能力 為主要特征;幼兒的心理健康以情緒愉快、適應(yīng)集體生活為主要特征。

第二,保護(hù)與鍛煉并重。目標(biāo)既重視掌握必要的保健知識、提高自我保護(hù)的能力,又強(qiáng)調(diào)通過體育 活動提高自身素質(zhì)。其中,了解必要的安全保健知識并提高相應(yīng)技能是保健教育的主 要目標(biāo),培養(yǎng)對體育活動的興趣、增強(qiáng)動作的協(xié)調(diào)性和靈活性是體育鍛煉的主要目標(biāo)。

第三,注重健康行為的養(yǎng)成。健康教育的最大挑戰(zhàn)就是如何鼓勵、協(xié)助幼兒樹立健康態(tài)度,培養(yǎng)其健康有益的行為習(xí)慣。因此,幼兒健康行為的養(yǎng)成是幼兒健康教育的核 心目標(biāo),也是提升其幸福感的基本途徑。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中提出了健康教育的四條總目標(biāo),體現(xiàn)了身心和諧、與保護(hù)并重、注重鍛煉、健康行為的形成的價值取向。

幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。城鄉(xiāng)各類幼兒園都應(yīng)從實際出發(fā),因地制宜地實施素質(zhì)教育,為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。

幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙性的,可以相對劃分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五個領(lǐng)域,也可作其他不同的劃分。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。

一,健康教育四條總目標(biāo)目標(biāo):

1.身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快;

2.生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力;

3.知道必要的安全保健常識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己;

4.喜歡參加體育活動,動作協(xié)調(diào)、靈活。

二,健康教育的內(nèi)容與要求:

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